Главная » Статьи » Математика, алгебра, геометрия | [ Добавить статью ] |
Вот такая задача была предложена на экзамене ученикам старшей школы (не у нас, не знаю точно, где, страна англоязычная, видимо). Пусть точка — середина стороны квадрата . Пусть окружность проходит через точки и , как показано на рисунке. Что больше: периметр квадрата или длина окружности? Конечно, есть несколько способов решения этой задачи. Один из них следующий: предположим, что длина стороны квадрата равна . Введем декартову прямоугольную систему координат. Зная координаты точек , and , выразим координаты центра окружности. Затем найдем радиус окружности. И наконец, с помощью найденного радиуса найдем длину окружности и сравним ее с периметром квадрата. Проблема здесь в том, что предполагается, что предложенная задача очень простая. Она не предполагает знания школьником формулы центра окружности, проходящей через три лданные точки. Возникает вопрос: существует ли простой путь решить задачу без знания каких-либо сложных геометрических формул? Задача найдена здесь: http://math.stackexchange.com/questions/1188845/does-the-square-or-the-circle-have-the-greater-perimeter-a-surprisingly-hard-pr?utm_campaign=snsdemo&utm_medium=twitter&utm_source=snsanalytics. Там же в комментариях предлагается много вариантов ее решения. Однако ни один из них мне почему-то не понравился. Они или требуют некой догадки, которая может и не прийти в голову обычному школьнику, или слишком длинные. Приведу мое решение. На всякий случай, скрываю его, вдруг кто-то захочет сам порешать?
Вы можете предлагать свои решения. Вдруг найдется еще более простое и короткое? |
Чтобы скачать материал, пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь! Это быстро ! )
Категории
Математика, алгебра, геометрия [1729] |
Книги (Это интересно) [351] |
Видеоуроки [26920] |
География [2660] |
Дополнительное образование [401] |
ЕГЭ/ГИА [266] |
Информатика [1187] |
История / обществознание [4663] |
Для Логопеда [500] |
Материалы для коррекц. классов [400] |
ОБЖ [558] |
Презентации [402] |
Для Психолога [514] |
Физическая культура [529] |
Черчение [121] |
Шаблоны презентаций [466] |
Для Библиотекаря [160] |
Праздники [419] |
Интересные Видеоролики [12] |
Английский язык [791] |
Иностранные языки (прочие) [461] |
Окружающий мир [873] |
Биология и экология [1643] |
Всем учителям [508] |
Для директора и завуча [1042] |
Дошкольное образование [1238] |
Искусство [804] |
Для Классного руководителя [543] |
Начальные классы [718] |
Основы религиозных культур [137] |
Программы и Софт [21] |
Родной язык [505] |
Русский язык и литература [3915] |
Технология [1000] |
Физика [1263] |
Химия [1297] |
Экономика [905] |
Астрономия [444] |
Писатели [113] |
Классный час [527] |
Шаблоны документов [85] |
Другое (Прочее) [412] |