Целью преподавания изобразительного  искусства в школе является формирования художественной культуры ребенка  ,  как неотъемлемой части духовной, нравственно-этической культуры; передача социального художественного опыта народов страны мира;  развития способности зрения и руки (система “глаз-мозг-рука” ) при овладении ассоциативно-образным мышлением.      

            Художественная культура понимается ребенком как культура мироотношения  ,  культура эмоционально-ценностных стимулов жизнедеятельности, выработанных историей поколений. Вот эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, являются главным средством воспитания на уроке искусства сегодня.