Воспитательная программа взаимодействия школы и детской библиотеки "Час сельского читателя”, в основе которой лежит поэтапное становление личности.

• 1 кл. Я, ты, он, она – вместе целая семья
• 2 кл. Я - в мире; мир - во мне
• 3 кл. Я - гражданин
• 4 кл. Я и культура

В основу этой программы мною были положены тематические уроки внеклассного чтения, которые проводятся в сельской библиотеке в сотрудничестве с ее работниками.

Для достижения поставленных целей, для решения задач я использую различные технологии, формы и методы работы:

• современные инновационные технологии 
• проблемное обучение и воспитание; развивающие приемы, метод кооперации, компьютерные технологии) 
• экскурсии 
• диспуты 
• читательские конференции 
• урок -размышления 
• литературно-музыкальные композиции 
• викторины 
• читательские дневники 
• сочинения 
• выступления учащихся 
• конкурс рисунков, чтецов