Данная программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений YIII вида,

для 5-9 классов, Москва ВЛАДОС- 2011 г. Под ред.В.В.Воронковой.

 

                               Пояснительная записка.

      Основными задачами школьного курса по изобразительному искусству в 5-7 классах являются:

-коррекция недостатков развития познавательной деятельности учащихся путем систематического и целенаправленного воспитания и совершенствования у них правильного восприятия формы, строения, величины, цвета предметов, их положения в пространстве, умения находить в изображаемом существенные признаки, устанавливать сходство и различие между предметами;

-развитие у учащихся аналитико-синтетической деятельности, деятельности сравнения и обобщения; совершенствование умения ориентироваться в здании, планировании работы, последовательном выполнении рисунка;

-улучшение зрительно-двигательной координации путем

использования вариативный и многократно-повторяющихся действий с применением разнообразного изобразительного материала;

-формирование элементарных знаний основ реалистического рисунка; навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению, декоративного рисования и умения применять их в учебной, трудовой и общественно полезной деятельности;

-развитие у учащихся эстетических чувств, умение видеть и понимать красивое, высказывать оценочные суждения о произведениях изобразительного искусства, воспитывать активное эмоционально-эстетическое отношение к ним;

-ознакомление учащихся с лучшими произведениями изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства, скульптуры, архитектуры, дизайна;

-расширение и уточнение словарного запаса детей за счет специальной лексики, совершенствование фразовой речи;

-развитие у школьников художественного вкуса, аккуратности, настойчивости и самостоятельности в работе; содействие нравственному и трудовому воспитанию.

Для решения поставленных задач программой предусмотрены четыре вида занятий:

 -рисование с натуры,

 -декоративное рисование,

 -рисование на темы,

-беседы об изобразительном искусстве.